ご当地焼き物開発
カタチにする, つなげる
焼き物活動と新たな挑戦
考える, カタチにする
地域の資源を活用して
考える, カタチにする
ご当地バット開発
考える
地域探検にでかけました!
知る
子供水力発電開発
カタチにする, つなげる
ご当地焼き物開発
考える, カタチにする
中学2・3年生や他校と繋がって
考える, カタチにする
小学校卒業に向けて
考える, カタチにする
葛川・久多の自然のよさを見つけよう
知る, 考える
水を資源に価値を生む!子供水力発電所開発
考える, カタチにする
ご当地焼き物開発
考える
地主神社・明王院散策
知る
KCLプロジェクトのテキストづくり
考える, カタチにする
ご当地カプセルトイフィギュアの開発
考える, カタチにする
子供水力発電の開発
考える, カタチにする
焼き物に適した土を探して
考える, カタチにする
葛川・久多の魅力探し
知る
カプセルトイフィギュア開発に着手!
知る, 考える, カタチにする
子供水力発電の開発
知る, 考える
焼き物作りに一本化
知る, 考える
間伐材アロマとおいしい水スポットづくり
知る, 考える
『葛川・久多自然ガチャ』で学校の廃校危機を救いたい!!
カタチにする, つなげる
地域再発見⁉
考える, カタチにする
焼き物のキホンを学んだので『粘土、作りました。』
知る, カタチにする
間伐材を使った商品開発
考える, カタチにする
「筏流しの再現」びわ湖イカダ旅
カタチにする, つなげる
『葛川・久多の自然ガチャ』で学校の廃校危機を救いたい!!
考える, カタチにする
「ウェブミーティング」スタートしました
知る, 考える
失敗は成功のもと!~陶器づくり本格始動~
考える, カタチにする
川と森林の関係について調べよう
知る, 考える
天然染めでつながる思い、広がる人の輪
つなげる
筏流しで水文化を発信
考える, カタチにする
ガチャで伝統・自然の魅力を発信
知る, 考える
葛川小・中学校を知ってもらおう! 来てもらおう!
考える, カタチにする
葛川・久多の自然をいかして
知る, 考える
葛川の植生ついて
知る
古来の天然染料再発見 紅花染めで商品開発
つなげる
筏流しで水文化を発信
カタチにする
山・川のこと学びます
知る, 考える
パンフレット&ゆるキャラ検討
知る, 考える
空き家をなんとかしたい
知る, 考える
ご当地ガチャガチャお披露目
カタチにする
筏師〈いかだし〉に思いを寄せる
考える
古来の天然染料再発見 紅花染めで商品開発
カタチにする
情報発信で文部科学大臣賞
つなげる
安曇川流域に伝わるカッパ伝説映画化
カタチにする
川のこと学びます
知る, 考える
山のこと学びます
知る, 考える
空き家をなんとかしたい
知る, 考える
パンフレット&ゆるキャラ検討
知る, 考える
ガチャ作りました
考える, カタチにする
筏師〈いかだし〉に思いを寄せる
知る, 考える
古来の天然染料再発見 紅花染めで商品開発
カタチにする
キャッチコピー開発からのポスター制作!
カタチにする, つなげる